媒体宣布了“快速外国文凭”行业的色彩链，专?

学生参加了海外学习计划，未能成功毕业以获得学历。但是，他们每个人都经历了不良的事情，例如费用，无法证明其学历，疑问以及数十万元人民币的高收费，这可能会损失所有的钱。最近，根据学生的报告，Reading Special News已开始调查一些海外学习项目的许多问题。在调查期间，Dute News的一名记者了解到，一些学生，出国留学机构，项目合作机构和其他参与方，通常被称为“ Shuishuo”和“ Shuibao”，“您知道并且我知道” - 这个行业从未被一个神秘的面纱覆盖，但它具有深厚的工业连锁店。在攻击“外国文凭”的过程中，学生未能“成功学习”的另一端必须是消费争议。为什么“快速文凭”泡沫lways不跌倒？最近，中国教育科学院的研究人员楚朱（Chu Zhaohui）接受了一系列有关特别新闻的报告，并分析了这种现象背后的深处问题。 Qichacha数据，有311,000家国内企业与出国留学有关。在过去的十年中，相关业务中的注册业务数量已显示出一般增长趋势。从运营时间的角度来看，与出国留学中介服务有关的现有企业中，最大数量的企业建立了1 - 3年，占34.94％。相关企业在10年内占4.45％。就注册资本而言，大多数相关企业都是轻量级，并且注册资本的相关企业的比例低于100万元人民币占47.74％。陈述和提醒的数量解释了假冒员工造成的风险，这表明我牙齿，并委托一个中介机构来处理认证。教育部（中国）出国学习中心已发布有关在国外研究机构的提醒。学术增长转向商业交易以促进产业链，为什么海外学习市场的问题经常出现？中国教育科学院的研究员楚祖伊（Chu Zhaohui）在接受Dute News的记者采访时说，这种情况首先是由于该协会对过度教育的钦佩而引起的。这导致了一些雇用机构在选择人才的过程中单方面强调学术背景，忽略实际工作能力和工作职位的匹配程度，而缺乏从招聘，任命到评估的专业评估。扩展全文 另一方面，获得高质量的教育并不容易。通常很难获得世界或中国政府认可的教育izes。由于自己的能力或其他资格，有些人发现很难通过正式渠道获得此类学历，因此他们转向其他替代渠道，通过一些提供所谓的“低质量学术资格”的机构实现。在塞勒龙坦（Salelungatan）的供应和需求下，这些要求的人和提供“低质量教育”的机构构成了行业中的灰色连锁店。 Chu Zhaohui说，以东南亚大学为例，以“正在进行的研究”为例，以“正在进行的研究”为例，“正在进行的研究”最初是中国大学的现有计划的学术培训模型。国外的一些大学，尤其是东南亚学校，发现一些国内团体在这方面具有学历，因此他们“打包”以提供课程，实践培训，毕业论文等的全面服务。 在Chu Zhaohui看来，这项培训已成为一项商业交易，老鼠她比一个人的学术成长过程完全偏离了Kastudy和教育。 颜色行业的下一个连锁店可能会出现 “水教育”的现象不仅是个人行为，而且一些机构和其他机构也参与了团体。此前，当接受研究海外机构的记者采访时，他了解到，在2020年至2023年的流行病中，一些与其他机构的研究启动了“在国外研究其他计划而不离开该国”。 为了回应这段时间的海外研究研究，教育部（中国）出国学习中心的官方网站随后发布了自2020年以来的某些外国大学的学位认证的公告，自2020年以来，印度尼西亚，印度尼西亚，泰国，泰国，西班牙，西班牙，西班牙，西班牙，蒙古，法国，法国，新加坡和其他国家。 “根据教育部（中国）留学的相关步骤，国外服务E中心，一些学校也对此保持谨慎。现在，这个问题总体上已经减少了。但是仍然存在严格的需求，并且工业链也存在，因此它仍然可以以一种形式改变并重新出现。” Chu Zhaohui说。 Chu Zhaohui的警告是市场上有一些线索。记者在电子商务平台上发现，许多调解人使用“不再需要辞职”，“在线课程研究”和“短期出站”作为宣传，以及一些直接使用“冬季和暑假期间的硕士和博士学位”的调解人，以吸引注意力。 在电子商务平台上进行的Aheoverseas研究分析在“冬季和暑假期间硕士和博士学位”一词。 “冬季硕士学位和加热”假期是什么？一家外国学习机构告诉记者，可以通过两个渠道获得“学士学位”：短期留学硕士学位或中外交首席运营官Perative教育硕士学位和结局证书可以通过中国国际教育服务服务认证。其中，海外短期研究的硕士学位仅需要6个月才能离开该国，并且可以在冬季和暑假期间分为两个短期发行。 另一家机构宣布：“在冬季和暑假期间，马来西亚的一所私立大学在马来西亚向记者进行了服务。据报道，该学校有三门课程的在职医生课程，并且已经学习了三年。“这是冬季的第一年和TAG-WARM - 您必须在那里进行第二和第三年。无论您做什么，请与您的主管联系以更改角色或扮演，您仍然会留下来。” 教育“解散” 使评估系统更专业 Chu Zhaohui认为，过度专注于评估文凭方法是一个重要的正式分析。通常，我们应该建立更专业的审查和管理“消除”教育的系统。 关于近年来大学的“水教育”存在的情况，Chu Zhaohui认为，大学内部缺乏专业，相对独立和大型评估系统。什么样的大学都没关系，如果您只使用难以显示其专业水平的因素，例如教师的教师学位，专业头衔和项目作为衡量标准，则可以属于“学术水学术资格”的泥潭。为了产生真正有效的专业评估系统，它只能通过专业组织的内部自主权来开发，并且不能由外部非专业力量建立，否则它不会真正发挥适当的作用。建立这样的专业和独立的学术考试系统时，“ shuibao”和“ shuizhu”是自然没有生存空间。 Chu Zhaohui说，一些学校和个人试图这样做，但是尚未开发系统的操作系统。 说到选择雇主才华的标准时，楚乌伊认为，人们“快速教育”的人们希望在工作市场上竞争，但是这种影响将在未来越来越有限。这群人中的大多数人都不达到专业人士的社会需求水平，因此必须严格控制工作机构以防止颜色的颜色。楚纽（Chu Zhaohui）确信国外高等教育的资源是丰富的，但他还应该注意以下事实：国外教育水平并不相等。通常，应该建立更专业的评估和管理系统，雇主也应“ Masira对高等教育的思考”。 【记者注意】 让教育重返本质 在这个强调效率的快速社会中，许多人重新寻找快速实现目标的快捷方式：使用预制的菜肴，获得减肥药，增白注射，甚至改善教育，可以“快速实现”。 “快速教育”的受欢迎程度的背后是个人对学术焦虑和对高等教育市场的不合理追求的狂热。 教育通常被认为是衡量自己的能力甚至价值的重要院子。对于那些选择“水教育”的人来说，文凭通常是申请工作或晋升和晋升的竞争性谈判筹码。至于知识，技能和教育本身，没有人在乎。当“教育”可以处理时，耕种的不是才能，而是购买论文和认证的“一站式”服务行业诞生了。 值得希望的是国内人才评估系统逐渐朝着推理迈进。从教育部加强海外资格认证对雇主的疾病和分析降低了“学位理论”，市场挤压了“快速文凭”泡沫。 我们希望教育能够重返人才培养的本质，以便真正平静并抚平他们真正才能并发现的才能将赢得长期的认可。 关于“快速外国外国人”的“快速外国文凭”的一系列报告已经完成，我们将来将继续关注该领域的相关发展。 ）